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Documentos Cede 2010-38: Books and Guns: The Quality of Schools in Conflict Zones
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Autor(es): Catherine Rodríguez y Fabio Sánchez
Area temática: Economía
ISBN/ISSN: 1657-5334
Este trabajo investiga el efecto causal que el conflicto armado tiene en la calidad de la educación impartida en las escuelas del país. Usando información de las pruebas ICFES a nivel del estudiante y controlando por la posible endogeneidad del conflicto armado encontramos que el conflicto afecta negativamente calidad de las escuelas. Específicamente, un aumento en una desviación de estándar en el número de ataques al que un estudiante está expuesto durante sus años de estudios secundarios disminuye su logro educativo en 0.86 desviaciones de estándar según lo medido por el examen del ICFES (SABER 11). La evidencia sugiere que este efecto se da debido a un menor nivel de preparación de los docentes que trabajan en estas regiones.
Contenido :
Editorial: Universidad de los Andes, Facultad de Economía, Centro de Estudios Sobre Desarrollo Económico – CEDE
Edición: Primera edición
Fecha de publicación: Noviembre de 2010
Cubierta: Cosida al caballete
Formato: 21 x 28 cm
Paginas: 42
Colección: Documento CEDE
Idioma: Inglés
Disponibilidad: En stock
